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和尚班之岁月随想
和尚班之岁月随想
作者:mankiller
作品长度:中短篇
作品归属:女频
核心角色:阿呆,大光,老坠
近期更新:2018-08-15 02:03:29

和尚班之岁月随想介绍 [催更报错]


摘自网友书评: 作者的名字很有意思,mankiller,一开始并没有注意到这个名字,看完小说才领悟到其中的原因,主人公“我”小柯,在大学时代历经与六个男生的情纠缠,其中,五个都被他成功引了,而这六个男生从来的生活中可知他们都是直男,可见,如果这个故事是真实生活的随笔,那么小柯就是名副其实的mankiller。作者的厉害之处不单单是把直男掰弯,他的作品甚至还引了不少拒绝看耽美小说的人群。 作者非常有才,作品遣词造句十分出彩,通篇都采用了幽默调侃的笔法,让人忍俊不,与同以幽默笔调见称的《兵不厌诈》(万年大坑)不一样,在《兵》里幽默的语言与搞笑的事件互相辉映,呈现了乐的军训生活,搞笑的事件是故事最主要的支撑点,这种松愉氛围透了结局的喜剧倾向。别的小说是以故事情节打人的,但是《和》最先引读者的就是它的语言,《和》对语言的锤炼简直是登峰造极,已达到字字珠玑,句句经典的程度。偶尔会从报刊或者网上看到一些充智慧的语言,但是像这样处处都闪烁着智慧光芒的作品却很少见。如“这个世界的多样并不唯一地依赖于两种别的差异,别差异只是这个世界表现其丰富多采的多种形式的一种。完全由男组成的世界一样可以精彩纷呈,情趣盎然,欣欣向荣如四海同言。”像这样精彩的句子在作品里并不少见。 作者用调侃和幽默的文字讲述了一个情而忧伤的故事,让人羡洞流泪的同时又捧大笑,还好故事的结局很温馨。作者对80年代末90年代初大学校园里那种同学之间朦胧的同志情愫描写得很致,这种情和现在的大学校园里因为网络、手机而造成的“速食情”(无论是同还是异恋)不同,所以多年,回忆起当年的情还是那么刻骨铭心。作者从没掩饰对当时社会环境的和存在于校园的功利主义的致描写,把校园生活和社会事件很好地融到一起。《和》里面提到的人物很多,作者没有用很大的篇幅塑造人物,寥寥几笔一个个生的人物形象跃然纸上,不但不重复,而且各有各的特征与个,很自然,很真实。 【文摘】 这个题目我得谨慎使用,因为少林寺和赵忠祥都可能找我烦。 少林寺是指嵩山里的那帮据说原来念经习武现在上班导游的和尚们所在的行政单位。但想想也不会。首先,少林寺不见得采用和尚班作为编制;再者说,和尚们若还念经修呢,就不会和我一般见识;若忙着发财致富呢,就不会在我这儿瞎耽误功夫。 赵忠祥就是那个别人(这第一个别人大概是杨澜吧)他赵老师,自己也自己赵老师的那个人。本来这人讲讲花虫鱼回大地物发情什么的好,可偏要写书;写书也就罢了,有人偏要他写字和念字一样达到国家标准;有人这样要也就罢了,可老赵偏不气;老赵不气也就罢了,我觉得这老赵大概就是小堵籍肠,打笔墨官司;我这样猜测也就罢了,可我偏给自己要写的文章找不到题目,只好拿老赵的书名拼盘拼拌。就活想不起别人的回忆文章都什么来着! 就先这么着,如老赵不找我烦,就先这么用着他的。就算他来,咱也不一定怕,因为有和尚班在他头里呢,还有之字也在他面,我出贴的时候再精心地在最面加上几个小空格,那不就大不相同了吗。


摘自网友书评: 作者的名字很有意思,mankiller,一开始并没有注意到这个名字,看完小说才领悟到其中的原因,主人公“我”小柯,在大学时代历经与六个男生的情纠缠,其中,五个都被他成功引了,而这六个男生从来的生活中可知他们都是直男,可见,如果这个故事是真实生活的随笔,那么小柯就是名副其实的mankiller。作者的厉害之处不单单是把直男掰弯,他的作品甚至还引了不少拒绝看耽美小说的人群。 作者非常有才,作品遣词造句十分出彩,通篇都采用了幽默调侃的笔法,让人忍俊不,与同以幽默笔调见称的《兵不厌诈》(万年大坑)不一样,在《兵》里幽默的语言与搞笑的事件互相辉映,呈现了乐的军训生活,搞笑的事件是故事最主要的支撑点,这种松愉氛围透了结局的喜剧倾向。别的小说是以故事情节打人的,但是《和》最先引读者的就是它的语言,《和》对语言的锤炼简直是登峰造极,已达到字字珠玑,句句经典的程度。偶尔会从报刊或者网上看到一些充智慧的语言,但是像这样处处都闪烁着智慧光芒的作品却很少见。如“这个世界的多样并不唯一地依赖于两种别的差异,别差异只是这个世界表现其丰富多采的多种形式的一种。完全由男组成的世界一样可以精彩纷呈,情趣盎然,欣欣向荣如四海同言。”像这样精彩的句子在作品里并不少见。 作者用调侃和幽默的文字讲述了一个情而忧伤的故事,让人羡洞流泪的同时又捧大笑,还好故事的结局很温馨。作者对80年代末90年代初大学校园里那种同学之间朦胧的同志情愫描写得很致,这种情和现在的大学校园里因为网络、手机而造成的“速食情”(无论是同还是异恋)不同,所以多年,回忆起当年的情还是那么刻骨铭心。作者从没掩饰对当时社会环境的和存在于校园的功利主义的致描写,把校园生活和社会事件很好地融到一起。《和》里面提到的人物很多,作者没有用很大的篇幅塑造人物,寥寥几笔一个个生的人物形象跃然纸上,不但不重复,而且各有各的特征与个,很自然,很真实。 【文摘】 这个题目我得谨慎使用,因为少林寺和赵忠祥都可能找我烦。 少林寺是指嵩山里的那帮据说原来念经习武现在上班导游的和尚们所在的行政单位。但想想也不会。首先,少林寺不见得采用和尚班作为编制;再者说,和尚们若还念经修呢,就不会和我一般见识;若忙着发财致富呢,就不会在我这儿瞎耽误功夫。 赵忠祥就是那个别人(这第一个别人大概是杨澜吧)他赵老师,自己也自己赵老师的那个人。本来这人讲讲花虫鱼回大地物发情什么的好,可偏要写书;写书也就罢了,有人偏要他写字和念字一样达到国家标准;有人这样要也就罢了,可老赵偏不气;老赵不气也就罢了,我觉得这老赵大概就是小堵籍肠,打笔墨官司;我这样猜测也就罢了,可我偏给自己要写的文章找不到题目,只好拿老赵的书名拼盘拼拌。就活想不起别人的回忆文章都什么来着! 就先这么着,如老赵不找我烦,就先这么用着他的。就算他来,咱也不一定怕,因为有和尚班在他头里呢,还有之字也在他面,我出贴的时候再精心地在最面加上几个小空格,那不就大不相同了吗。


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